PKKMB tahun 2025 dengan Tema  “Poltekkes Banten Learning Together, Growing Stronger for the Future”  mengusung semangat membentuk karakter mahasiswa yang unggul, berintegritas, serta siap menjadi tenaga kesehatan yang kompeten dan berdaya saing.

Dalam sambutannya, Direktur menyampaikan pentingnya adaptasi, semangat belajar, dan penguatan nilai-nilai kebangsaan serta etika profesi sejak dini.

Tahun 2025, Poltekkes Kemenkes Banten dengan bangga menyambut kehadiran 716 mahasiswa baru, yang terdiri dari:

• 100 mahasiswa D3 Keperawatan
• 173 mahasiswa D4 Keperawatan
• 249 mahasiswa D3 Teknologi Laboratorium Medis
• 194 mahasiswa D3 Kebidanan

Mahasiswa baru ini berasal dari berbagai jalur penerimaan yang telah dilaksanakan secara transparan dan kompetitif, meliputi:

• 1.438 mahasiswa dari jalur prestasi
• 3.173 mahasiswa dari SPMB jalur bersama
• 610 mahasiswa dari jalur mandiri reguler

Selama pelaksanaan PKKMB, para mahasiswa baru dibekali dengan berbagai materi penting, antara lain pengenalan institusi, nilai-nilai dasar ASN, wawasan kebangsaan, bela negara, etika profesi, serta informasi tentang pelayanan akademik, kemahasiswaan, dan pengembangan soft skills. Kegiatan ini juga menghadirkan sejumlah narasumber dari internal maupun eksternal institusi yang kredibel dan inspiratif. Dengan selesainya kegiatan PKKMB ini, diharapkan seluruh mahasiswa baru Poltekkes Kemenkes Banten siap untuk menempuh pendidikan tinggi secara profesional dan menjadi agen perubahan dalam peningkatan derajat kesehatan masyarakat

The post Pengenalan Kehidupan Kampus bagi Mahasiswa Baru (PKKMB) Poltekkes Kemenkes Banten Tahun 2025 first appeared on Politeknik Kesehatan Kemenkes Banten.

JURUSAN KEPERAWATAN TANGERANG

JURUSAN TEKNOLOGI LABORATORIUM MEDIS (TLM) TANGERANG

JURUSAN KEBIDANAN RANGKASBITUNG

The post Pelaksanaan PKKMB 2021 Di Jurusan Keperawatan Tangerang, Teknologi Laboratorium Medis dan Jurusan Kebidanan Bersama Organisasi Jurusan BEM-KM, BPMJ-HMJ, BPMJ-HMP,HMJ-Kebidanan first appeared on Politeknik Kesehatan Kemenkes Banten.